Başarılı Öğretmen

Kenar Mahalle

Bir profesor, sosyoloji sinifindaki ogrencilerini Baltimore sehrinin kenar
mahallelerine gondermis ve o bolgede yasayan 200 erkek cocugunun
durumlarini arastirmalarini ve her bir cocugun gelecegi hakkinda bir
degerlendirme yapmalarini istemisti. Ogrenciler hemen hepsi bu cocuklarin
gelecekte hicbir sanslarinin olmadigini dile getirmislerdi.

Bundan tam yirmi bes yil sonra bir baska sosyoloji profesoru tesadufen bu
calismayi buldu ve ogrencilerinden bu projeyi surdurmelerini ve ayni
cocuklara ne oldugunu arastirmalarini istedi. Ogrenciler, o bolgeden
tasinan ya da olen 20 cocuk disindaki 180 cocuktan 176’sinin olaganustu bir
basari gosterip, avukat, doktor ya da isadami olduklarini ortaya
cikardilar.

Profesor cok etkilenmisti ve bu konuyu izlemeye karar verdi. Birer yetiskin
olan o cocuklarin hepsi o bolgede yasadiklari icin, her biriyle bulusma
sansi oldu. “O kosullarda nasil bu kadar basarili oldunuz?” sorusuna
verdikleri cevap hep ayniydi: “Mahalle okulunda bir ogretmenimiz vardi.
Onun sayesinde.”


Profesor, bu ogretmeni cok merak etmisti. Hala hayatta oldugunu ogrendigi
yasli ogretmenin izini bulmasi zor olmadi. Kendisini ziyaret etmek icin
evine kadar gitti. Karsisinda yillarin yuzune ekledigi kirisikliklara
ragmen hala dinc duran bir yasli kadin buldu. Merakla yasli kadina bu
cocuklari kenar mahallelerden kurtarip, basarili birer yetiskin olmalarini
saglamak icin kullandigi sihirli formulun ne oldugunu sordu. Yasli
ogretmenin gozleri parladi ve dudaklarinin kenarinda bir gulumseme
belirdi: “Cok basit” dedi, “Ben o cocuklari cok sevdim.”